この講座で扱う文法範囲

この講座では、国語文法の全範囲を細かく扱うのではなく、読解につながりやすい基礎項目に絞って整理します。特に、本文の中心をつかむために必要な主語・述語・修飾語、言葉の働きを見るために必要な体言・用言を中心に扱います。

助動詞や文節についても、単なる暗記ではなく、文の中でどう見分けるかを確認します。

受講前に必要な準備

特別な準備がすべて揃っていなくても受講できます。現在のつまずき方が分かる教材や答案がある場合は、講座内容との相性を確認しやすくなります。

「文法が苦手なのか、読解の解き方が苦手なのか分からない」という段階でも問題ありません。

2回で整理する内容

たとえば、助動詞「れる・られる」は、意味を丸暗記するだけでは不十分です。受身・尊敬・自発・可能という用法の違いを、文の中で見分けられることが重要です。

また、文節も「ね」で機械的に区切るのではなく、1つの自立語に、付属語を伴うか伴わないかの「まとまり」として捉えるという原則から理解していきます。

なぜ文法が読解に不可欠なのか

文法は知識問題のためだけではなく、読解で根拠を見つけるための土台になります。

たとえば、主語と述語の関係が見えていれば、文の中心が分かります。

「□は優しい先生だ」という文なら、□＝先生という対応が見えてきます。こうした構造理解があると、空欄補充や選択肢問題でも、本文のどこを根拠として見ればよいかを見つけやすくなります。

• 主語・述語・修飾語の関係性を整理できる
• 感覚に頼らず、構造で読めるようになる
• 読解問題で根拠を探す視点が身につく
• 記述で、何を中心に答えるべきか見分けやすくなる

各回の学習内容

授業スタイルと授業料

最大8名までの少人数制講義です。基本事項を一つずつ確認しながら進めるため、文法に苦手意識があるお子さまでも取り組みやすい内容です。

お支払い方法や受講日時の詳細は、お申込み時にご案内します。

この講座が向いているお子さま

• 国語のテストで「なんとなく」で答えてしまうことが多い
• 答えの根拠となる記述を、本文の中から特定するのが苦手
• 主語・述語・修飾語などの文法用語があいまいなまま進んでいる
• 空欄補充や選択肢問題で、本文のどこを見ればよいか分からず、答えを選びにくい
• 記述で、文の中心がずれてしまうことがある
• 国語に苦手意識があり、文章を読むこと自体に負担を感じている

単なる暗記ではなく、なぜそう読むのか、なぜその答えになるのかを確認したいお子さまに向いています。

他の国語講座との違い

この講座は、長文読解を継続的に演習する講座ではなく、文法と文構造を短期間で整理するための講座です。目的によって、合う講座は変わります。

2回講座で扱うこと・扱わないこと

この講座では、読解につながりやすい文法の基礎を扱います。一方で、すべての国語学習を2回で扱う講座ではありません。

受講前と受講後で変わるポイント

• 文法問題を勘に頼らず、根拠を持って解きやすくなる
• 主語・述語の関係を意識して文章を読む習慣がつく
• 空欄補充、選択肢、記述で、文の中心を意識しやすくなる

授業後に家庭で復習するとよいこと

2回講座は、受けて終わりにせず、家庭で短く復習することで定着しやすくなります。普段の読解教材と結びつけて確認することが大切です。

よくあるご質問（FAQ）

お問い合わせ前に共有いただきたいこと

すべて揃っていなくても、お問い合わせいただけます。分かる範囲で構いませんので、以下をお知らせください。

お申込み／お問い合わせフォーム

文法を読解で使える形に整理したい方は、下記フォームよりお問い合わせください。