中学受験国語の1対1個別指導|弱点別読解と記述を強化する講座

中学受験国語の1対1個別指導|読解・記述・過去問対策

読解ラボ東京の完全1対1個別指導

中学受験国語の読解・記述・過去問を1対1で見ます

本文は読めているように見えるのに、記述では必要な要素が抜ける。選択肢を二択まで絞っても、最後の根拠が本文に戻せない。読解ラボ東京の完全1対1個別指導では、こうした国語のつまずきを、現在の答案・教材・過去問をもとに確認します。

このページでは、説明文・物語文・記述・客観問題・過去問演習の各講座について、どのような状態の生徒に合うかを整理しています。講座名を先に決める必要はありません。トライアルでは、解く途中の動きや答案を見ながら、最初に扱うべき分野を決めます。

このページは、教室での完全1対1指導を中心に案内しています。通塾して対面で答案や解き方を細かく見てほしいご家庭、過去問や塾教材を持ち込んで相談したいご家庭に向いたページです。継続的に受講する通常受講のほか、入塾金なしで必要な回数だけ受講できるスポット受講もご相談いただけます。オンライン受講を希望する場合は、講座一覧ページからオンライン個別指導の案内をご確認ください。

対象

この個別指導が向いている小学生

・読解問題で、本文のどこを根拠にすればよいか判断しにくい
・記述答案で、必要な要素が抜けたり、条件を落としたりしやすい
・選択肢問題で最後の二択まで残るが、正答を選びきれない
・過去問を解いても、解き直しが答え合わせで終わってしまう
・集団授業では、国語のどこでつまずいているのか見えにくい

国語が苦手という一言で済ませず、「読解」「記述」「選択肢」「過去問」のどこから直すと得点につながりやすいかを、答案と解き方から切り分けます。

初回確認

体験授業で確認すること

トライアルでは、いきなり決まった講座を受けるのではなく、現在の答案や教材を見ながら、最初に優先すべき課題を確認します。

  • ふだん使っている塾教材や宿題の進め方
  • 最近のテスト・模試の答案
  • 記述答案で減点された理由
  • 過去問演習の答案や時間配分
  • 本文への線の引き方、戻り読みの仕方
  • 選択肢を選んだ理由、消した理由
  • 保護者様が気になっている学習状況
  • 通常受講とスポット受講のどちらが予定に合うか

すべての資料が揃っていなくても構いません。いま手元にある教材や答案をもとに、どの分野から見直すとよいかを整理します。

目次

このページでわかること

  1. この講座が向いているケース
  2. 体験授業で確認すること
  3. 講座の選び方
  4. 開講講座
  5. 受講までの流れ
  6. 指導料
  7. よくある質問
  8. お申込みフォーム

相談前の目安

受講するか決める前に、現在の課題を確認できます

「記述対策を始めるべきか」「過去問を見てもらうべきか」「まず読解の基礎に戻るべきか」は、答案だけでは判断しにくいことがあります。読解ラボ東京では、教材や答案をもとに、現在の国語の課題を整理したうえで、必要な指導内容を提案します。

講座名を先に選ぶ必要はありません。トライアル指導で、説明文・物語文・記述・選択肢・過去問のどこに優先して取り組むかを確認できます。必要な回数だけ相談したい場合は、入塾金なしのスポット受講も含めて比較できます。

診断

講座の選び方:まず「どこで点を落としているか」を切り分けます

国語は「何となく苦手」のままだと、講座を選んでも効果がぼやけやすくなります。まずは下の表で、最優先で見直す分野を1つ仮決めしてください。複数当てはまる場合でも、最初は1つに絞った方が動きやすくなります。

困りごと(よくある症状) 優先講座 最初の改善ポイント(授業でやること)
説明文だと急に点が落ちる/要点が取れない ①説明文攻略 段落の役割と要点を押さえ、「説明=言い換え」の形で答えを探せるよう、解き方を見直します。
物語文の心情がいつもズレる/根拠が曖昧 ②物語文攻略 背景(性格・関係・事情)→出来事→反応の順に整理し、心情の根拠を本文に置く流れを固めます。
記述が白紙/要素不足・条件漏れが多い ③記述徹底 材料回収→並び替え→文章化の流れを決め、本文から必要な言葉を使って答案を作る練習を行います。
選択肢が2つ残る/抜き出しで範囲がズレる ④客観徹底 本文照合の仕方を見直し、「残す理由」より先に「消す理由」を作れる読み方へ変えていきます。
過去問に入ると急に解けない/解き直しが答え合わせで終わる ⑤過去問演習 取るべき問題の選別→点を落とす傾向の分類→次回の修正ポイントを決めるまで、一連の流れとして行います。

判断しにくい場合は、まず③記述または④客観から見直すと、答案全体の安定感が上がりやすいケースが多くあります。実際にはトライアル指導で解く途中を見て、最優先の組み合わせを提案します。

指導内容

読解・記述・過去問で見るポイント

中学受験国語の個別指導では、問題の正誤だけでなく、本文の読み方、設問条件の拾い方、答案の作り方まで確認します。

分野 よくある困りごと 授業で見るポイント 扱う教材・答案 期待できる変化
説明文 要点が取れない/段落のつながりが見えない 段落の役割、言い換え、理由説明、要約の確認 塾教材、模試、入試問題 本文のどこを根拠にするかを考えやすくする
物語文 心情問題で根拠がずれる/雰囲気で答えてしまう 背景、出来事、反応の整理と本文根拠の確認 物語文の読解問題、記述答案 心情を本文に戻して説明しやすくする
記述 白紙になる/要素不足や条件漏れが多い 材料回収、条件確認、答案の組み立て 減点された答案、模範解答との差が分からない答案 何を入れれば点になるかを整理しやすくする
選択肢 二択で判断が揺れる/なんとなく合いそうで選ぶ 本文照合、消去理由、設問条件との一致 選択肢問題、抜き出し問題 選ぶ理由と消す理由を言語化しやすくする
語彙 本文の言葉が分からず、内容理解に時間がかかる 文脈から意味を考える練習、重要語の確認 本文中の語句、塾教材の語彙問題 読みにくい箇所を減らす
過去問 解き直しが答え合わせで終わる/時間配分がうまくいかない 取る問題の選別、点を落とす原因、次回の修正点 志望校過去問、解き直しノート、時間配分の記録 次の演習で何を直すかを明確にする

授業の中身

110分の授業で何をするか

「解説を聞いて終わり」ではなく、解く途中の動きを見て原因を特定し、次回も再現できる進め方を決めます。

  1. 事前課題の確認:なぜその根拠になるか、条件をどこまで拾えていたかを整理します。
  2. その場で演習:線の引き方、戻り読み、選択肢の消し方、記述の進め方など「途中」を見ます。
  3. つまずき原因を分類:本文処理/設問条件/選択肢吟味/記述の進め方のどこで進め方が不安定になりやすいかを切り分けます。
  4. 次回までの修正ルールを絞る:家庭学習で再現できる形にして定着を狙います。

開講講座

①説明文攻略

説明文は、題材への興味の有無で点数がぶれやすい分野です。読解ラボ東京では、文章との相性に左右されにくい読み方を見直し、安定して得点につながる形を目指します。説明文で見るポイント

中学受験の説明文では、「何を説明している段落か」「設問で求められているのは言い換えか、要約か、理由か」を見分けることが重要です。

例えば「〇〇を説明せよ」という問いでは、〇〇とイコールで結べる内容を本文中から探す発想が基本になります。授業では、この見つけ方を毎回再現できるように見直していきます。

説明文の解き方を見る

この動画では、説明文で本文のどこを根拠にするかを確認できます。

②物語文攻略

物語文では、登場人物の心情を問う問題が多く出題されます。場面の雰囲気だけで答えるのではなく、背景と出来事を根拠に心情を読む流れを見直していきます。物語文で見るポイント

物語文の心情問題では、受験生は出来事ばかり追い、背景を見落としやすい傾向があります。背景とは、性格、関係性、立場、その場までの経緯などのことです。

授業では、背景→出来事→反応の順で整理し、心情の根拠を本文に戻しながら答えを作る練習を重ねます。

この動画では、物語文の心情を本文に戻して考える流れを確認できます。

③記述問題徹底演習

記述問題は、「自分の言葉で何とか書く」よりも、「本文から答えになる材料を集めて見直す」方が安定しやすい分野です。白紙、要素不足、条件漏れが多い場合に向いています。記述で見るポイント

国語の記述では、その場で新しい表現を作ることより、本文のどこを使うかを見極める力が大切です。特に物語文では、心情を本文の言葉で押さえることが得点の軸になります。

授業では、材料回収→並び替え→文章化の順を決め、なぜその言葉を使うのかまで確認しながら答案を作っていきます。

記述問題を得意にする考え方を見る

この動画では、記述答案を作るときに本文から材料を集める考え方を確認できます。

④客観問題徹底演習

客観問題とは、抜き出しや選択肢の問題のことです。選択肢を2つまで絞れるのに最後に誤答してしまう、抜き出しの範囲がズレる、といった場合に向いています。客観問題で見るポイント

基本は記述と同じく、答えに当たる内容を本文から見つけることです。そのうえで、客観問題では消去の精度が重要になります。

授業では、本文照合の位置、設問条件の拾い方、選択肢ごとの消す理由の作り方を確認し、感覚で選ばないよう、選択のプロセスを見直します。

⑤過去問演習

志望校の過去問は、ただ解くだけでは得点につながりにくい分野です。取るべき問題と落としてもよい問題を分け、点を落とす傾向を分類しながら、課題を一つずつ解消していく必要があります。過去問で見るポイント

国語は一度解いた文章を覚えやすいため、回数よりも「何を振り返るか」が重要です。文章の長さ、設問の形式、時間配分、学校ごとの記述の重さなどを整理しながら、次回に向けて修正すべきポイントを明確にします。

読解ラボ東京では、過去問演習を「解いて終わり」にせず、次回の演習で何を修正するかまでセットで扱います。

過去問を解くことの意義を見る

この動画では、過去問を解いた後に何を振り返るべきかを確認できます。

授業の進め方

毎週、【事前課題】と【演習課題】の2つの文章題を扱います。事前課題はあらかじめ解いてきていただく問題です。授業はこの事前課題の解説から始まります。

その後、講師の目の前で演習課題を解いていただきます。演習の様子を見ながら、どこでつまずきやすいのか、どの判断がずれているのかを確認し、その場で解説と修正を行います。

単に答えを教えるのではなく、次回も同じ流れで解けるように、復習で使うルールを絞ってお伝えします。

講座を組み合わせた受講も可能です

【プラン例A】物語文は得意だが、説明文で点が落ちやすい
→①③④を組み合わせた「説明文・記述+客観問題」パターン
【プラン例B】説明文・物語文ともに、記述になると点が取れない
→①②③を組み合わせた「読解+記述」パターン
【プラン例C】入試直前で過去問も進めたいが、物語文にも不安がある
→②⑤を組み合わせた「物語文+過去問」パターン

実際には、一人ひとりの点を落としやすい傾向に合わせて組み合わせを調整します。最初から決まったプランを選ぶというより、トライアルで明確になった課題に基づき、最適なプランを決定します。

申込前の確認

答案や教材をもとに、必要な指導内容を相談できます

「記述だけを見てほしい」「過去問の復習方法を確認したい」「説明文と選択肢の両方に不安がある」など、相談内容はご家庭によって異なります。フォームからのお問い合わせ時点で、講座を決めておく必要はありません。

トライアル指導では、現在の答案・教材・過去問を確認し、授業で扱う内容と家庭学習で見直すポイントを整理します。継続的な通常受講だけでなく、必要な回数だけ受講できるスポット受講も含めて相談できます。

読解ラボ東京・1対1個別指導の特徴

1.課題に合う問題を選べること

必要なのは、いまの課題に合った難度と形式の問題を使うことです。簡単すぎても難しすぎても、原因の切り分けはしにくくなります。読解ラボ東京では、基礎的な問題から長文記述・選択肢・抜き出しまで幅広く扱えるため、今の段階に合う教材で授業を組み立てられます。塾教材、模試、過去問、学校プリントを持ち込む場合も、現在の目的に合わせて扱う範囲を整理します。

2.電子黒板を用いた授業

板書を書く・写す時間を抑え、読む・考える・直す時間を確保しやすい形で授業を進めています。授業で使った板書は振り返りや再演習に使いやすく、復習の精度を上げやすい点も特徴です。

電子黒板を用いた授業

受講までの流れ

1

事前ヒアリング

保護者様から現在の状況を伺い、大まかな指導方針を整理します。答案・教材・過去問がある場合は、この段階で確認します。

2

トライアル指導

実際に解く途中を見ながら、優先講座や組み合わせを具体化します。答案の作り方や選択肢の判断も確認します。

3

受講方法の確認

ご提案内容にご納得いただけた場合に、通常受講またはスポット受講のどちらで進めるかを確認します。受講回数や目的に合わせて比較できます。

4

指導開始

通常受講の場合は、決定した曜日・時間で完全1対1指導を開始します。スポット受講の場合は、目的や時期に応じて必要な回数を相談します。

指導料

読解ラボ東京の完全1対1個別指導は、継続的に受講する通常受講と、入塾金なしで受講できるスポット受講をお選びいただけます。過去問の一部確認、記述答案の見直し、短期間の補強など、目的がはっきりしている場合はスポット受講もご相談ください。

トライアル指導料

10,000円(税込)

他塾様での「体験授業」に相当する位置づけです。まずは現在のつまずきの原因と、どの講座から始めるとよいかを整理したい方に向いています。

入塾金

22,000円(税込)

通常受講の入塾手続きの際に頂戴いたします。兄弟姉妹が現在在籍または過去在籍の場合は、全額免除となります。スポット受講では入塾金は不要です。

通常受講 指導料

20,570円(税込)/110分

170円/分・税抜の通常料金です。前払いです。指導予定回数に基づき指導料を算出し、請求書を発行いたします。前月末までにお支払いください。

スポット受講 指導料

24,805円(税込)/110分

205円/分・税抜のスポット料金です。入塾金なしで、必要な回数だけ受講できます。過去問の確認、記述答案の見直し、短期間の補強などにご利用いただけます。

料金比較

通常受講とスポット受講の選び方

  • 通常受講:読解・記述・選択肢・過去問を継続的に見直したい場合に向いています。
  • スポット受講:入塾金なしで、必要な回数だけ個別に確認したい場合に向いています。
  • 6回以上のご受講:ご受講が6回以上になる場合は、入塾金をお支払いいただく通常受講の方が料金面で有利です。

受講回数が未定の場合は、トライアル時に通常受講とスポット受講を比較しながらご相談いただけます。志望校対策の時期、過去問の進み方、家庭学習の状況に合わせて選べます。

検討中の方へ

まずは「何を見てもらうべきか」から相談できます

国語の個別指導は、始める時期や扱う教材によって進め方が変わります。記述対策、読解対策、過去問対策のどれを優先すべきか判断しにくい場合も、現在の答案をもとに整理できます。

お問い合わせ時には、分かる範囲で現在の状況をお知らせください。受講するかどうかを決める前に、トライアルで確認すべき内容を相談できます。通常受講とスポット受講のどちらがご家庭の予定に合うかも、あわせて確認できます。

FAQ

よくある質問

Q. 体験授業では何をしますか?
A. 現在の答案や教材を確認し、読解・記述・選択肢・過去問のどこでつまずきやすいかを見ます。そのうえで、どの講座や組み合わせから始めるとよいかを整理します。
Q. 教材やテスト答案は必ず必要ですか?
A. 必須ではありませんが、直近のテスト答案、記述で減点された答案、塾教材、過去問などがあると課題を確認しやすくなります。すべてを揃える必要はなく、特に困っている問題だけでも相談できます。
Q. どの講座を選べばいいか分かりません。
A. 最初から講座を決める必要はありません。トライアル指導で解く途中の動きや答案を見て、説明文・物語文・記述・客観問題・過去問のどこを優先するかを提案します。
Q. 記述だけ、過去問だけの相談はできますか?
A. 可能です。記述答案の作り方、過去問の解き直し、選択肢の判断など、現在の課題に合わせて扱う内容を決めます。必要に応じて、読解そのものの見直しも行います。入塾金なしで必要な回数だけ受講できるスポット受講もご相談いただけます。
Q. スポット受講とは何ですか?
A. スポット受講は、入塾金なしで受講できる個別指導です。過去問の一部確認、記述答案の見直し、短期間の補強など、必要な範囲を絞って相談したい場合にご利用いただけます。料金は110分24,805円(税込)です。
Q. 通常受講とスポット受講はどちらを選べばよいですか?
A. 受講回数や目的によって異なります。ご受講が6回以上になる場合は、入塾金をお支払いいただく通常受講の方が料金面で有利です。回数が未定の場合は、トライアル時に通常受講とスポット受講を比較しながらご相談いただけます。
Q. 集団塾と併用できますか?
A. 併用できます。普段の塾教材、模試、宿題、過去問などを確認し、集団授業で補いにくい部分を個別に見直します。塾の進度に合わせて扱う範囲を調整します。
Q. トライアル後は必ず入塾が必要ですか?
A. 必須ではありません。トライアルは、現在の課題と指導方針が合うかを確認する機会です。ご提案内容をご確認いただいたうえで、通常受講、スポット受講、見送りを含めて判断できます。
Q. 記述が苦手で、何を書けばいいか分かりません。
A. 記述は、その場で新しい言葉をひねり出すよりも、本文から必要な材料を回収し、順番を見直して文章にする方が安定します。授業では、白紙になる原因が材料不足なのか、並べ方の不安定さなのかまで見ます。
Q. 選択肢がいつも2つで判断しにくくなります。
A. 選択肢問題は「合っていそう」で選ぶと不安定になります。本文照合を通して、消す理由を明確にできるよう、選択のプロセスを見直していきます。
Q. 過去問は何年分も解けば伸びますか?
A. 国語は回数だけ増やすと、文章や答えを覚えてしまいやすい教科です。読解ラボ東京では、取るべき問題の選別と、点を落とす傾向の分類を行い、次につながるよう復習の質を高めていきます。
Q. 小4・小5・小6のどの時期から受講できますか?
A. 学年だけで判断するのではなく、現在の読解状況、塾教材の進度、志望校対策の時期を見て進め方を決めます。小6の過去問期だけでなく、小4・小5のうちに読解や記述の考え方を見直したい場合も相談できます。
Q. オンライン個別指導との違いは何ですか?
A. このページは、主に教室での完全1対1指導を案内しています。指導方針は共通していますが、教室では答案・教材・手元の動きをその場で確認しやすい点があります。オンライン受講を希望する場合は、講座一覧ページからオンライン個別指導の案内をご確認ください。
Q. 受講頻度はどのように決めますか?
A. 現在の課題、入試までの時期、家庭学習の進み方によって変わります。トライアル時に、週1回で進めるのか、過去問期だけ集中的に見るのかを相談できます。必要な回数だけ確認したい場合は、スポット受講もご相談いただけます。

個別指導を検討中の方へ個別指導を考えているものの、まだ家庭学習で対応できる段階にあるのかを判断しづらい場合は、先にこちらの判断材料ページもご覧ください。

国語個別指導の判断材料ページを見る

申込み

お申込みフォーム

トライアルでは、現在の答案・教材・過去問をもとに、どの講座から始めるとよいかを確認します。フォームでは、分かる範囲で以下をお知らせください。

  • 学年
  • 志望校または受験予定校
  • 困っている内容(説明文/物語文/記述/選択肢/過去問など)
  • 直近の答案・過去問・模試の有無
  • 希望する受講曜日・時間帯
  • 通常受講またはスポット受講について相談したい場合は、その旨

通常受講とスポット受講のどちらを検討しているかが未定でも問題ありません。トライアル時に、受講回数や目的に合わせて比較できます。

    保護者様のお名前(必須):

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    月曜1限月曜2限木曜1限木曜2限金曜1限金曜2限土曜A限土曜B限土曜C限土曜D限土曜1限土曜2限日曜A限日曜B限日曜C限日曜D限日曜1限日曜2限

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