灘中学校2020年（令和2年度）入試〈2日目〉国語を、出題傾向→厳選設問の解き方→得点の取り方の順で整理します。

過去問を「どの時期に・何回・どの順番で」使うべきかといった全体設計については、過去問演習の全体像はこちらで整理しています。

灘中は記述中心になりやすく、理由説明・心情説明では「それっぽく書いたのに減点された」というズレが起きがちです。本文を背景→出来事→気持ちに分けて根拠をそろえると、答案をまとめやすくなります。

• まず：随筆・物語文（久しぶりの出題）・詩の3題構成を確認
• つぎに：厳選問題の解説動画で、根拠の拾い方とまとめ方を手順で確認
• 最後に：A/B/Cの難易度ランクを目安に、落とさない問題を決める

※問題文・設問は、各種WEBサイト等よりご入手ください。

灘中学校2020年（2日目）国語の出題傾向

３題構成とジャンル

灘中学校2020年（2日目）の国語は、次の３題構成でした。

• 大問１：随筆
• 大問２：物語文（４年ぶりの出題）
• 大問３：詩

2020年度入試では、４年ぶりに物語文が出題された点が特徴的です。
随筆・物語文・詩と、幅広いジャンルからの出題となりました。

記述中心の出題と求められる力

全体としては、記述問題が中心の構成となっています。
そのため、次のような力が強く求められます。

• 設問が「何を問うているのか」を正確に読み取る力
• 本文中から必要な情報を整理する力
• それらを踏まえて、筋の通った日本語で答案をまとめる力

単に文章を読むだけでなく、「設問に応じて、どの情報を使い、どうまとめるか」という解答作成のスキルが合否を分けると言えるでしょう。

灘中学校・令和２年度（２日目）厳選解説動画

令和２年度 灘中学校（２日目）の入試問題より、厳選した問題とその解説を動画でご紹介しています。

問題文・設問については、各種WEBサイト等よりご入手ください。
★全問解説Ver.は、コチラにて随時UPしております。

問題の難易度ランク（A・B・C）について

動画および解説では、各問題を次の３つに分類しています。

• A：容易に正解できるので、合格するには落としてはいけない問題
• B：少し難しめだが、意欲的に取り組んでほしい問題
• C：非常に難しいため、合否には影響しにくい捨て問題

どの問題を確実に取り、どこで勝負するかを考えるうえで、得点戦略の目安としてご活用ください。

理由問題の基本：「背景・出来事・気持ち」で整理する

灘中をはじめとする難関中学の国語では、理由を問う問題が頻出です。
その際に役立つのが、本文を「背景」「出来事」「気持ち」の３つに整理して読む方法です。

• 背景：その場面の状況・前提となる出来事
• 出来事：直前・直後に起きた具体的な行動・発言
• 気持ち：背景と出来事から読み取れる登場人物の感情

「〇〇した理由を答えなさい」という問題では、
この３つを整理し、最終的に「気持ち」や「目的」を日本語としてまとめることがポイントになります。